El tránsito hacia la Modernidad

TRANSICIÓN A LA MODERNIDAD

•Se operan cambios en distintos aspectos de la vida del hombre.

–Cambios en la configuración social.

–Cambios en la organización política.

–Cambios en la economía.

–Cambios en las creencias religiosas.

–Cambios en las ciencias y en las artes.

–Cambios en la mentalidad general de la gente.

•

•Los aspectos están interrelacionados.

  Se van condicionando de modo recíproco.

•No es un quiebre total sino precisamente un proceso de cambio.  Los elementos que terminan de cobrar forma en la Edad Moderna y se reconocen como propios de ella encuentran claros antecedentes en el Medioevo.

CAMBIOS A NIVEL POLÍTICO

         FEUDALISMO                                                                               MONARQUÍA

Incontables feudos	Estado único
Reducida extensión	Vastos territorios
Políticamente independientes	Autoridad central
Impuestos y aduanas propios	Tesoro central
Vasallos y siervos	Súbditos
Pertenencia al feudo	Sentido de Nación
Tropas leales al señor	Tropas del rey

CAMBIOS EN LA ACTIVIDAD ECONÓMICA

        EDAD MEDIA                                                                                  EDAD MODERNA

AGRICULTURA	AGRICULTURA
La tierra estaba subdividida	Comienza a haber mayor concentración
Era arrendada y subarrendada	Hay dueños independientes
Predominio de los cultivos	Surgen otras actividades.  La lana, p. ej.
COMERCIO	COMERCIO
Es limitado aún aunque comienza a crecer	Comienza la expansión comercial
No hay todavía capitalistas	Se inicia la acumulación de capital

EL RENACIMIENTO

Resurgimiento de las culturas griega y latina

Cambio de mentalidad

Antropocentrismo: Se ve reflejado en: La ciencia y la técnica; el estilo de vida y el arte.

ANTROPOCENTRISMO

El hombre se convierte en el centro de interés del mismo hombre:

–Los problemas sobre los que el hombre reflexiona son aquellos que tienen que ver con su propia vida: el gobierno político, la libertad, etc. 

–El hombre se preocupa de modo creciente por su existencia material. 

      •El comercio le permite adquirir bienes desconocidos anteriormente. 

      •El arte pasa a ocupar un lugar central y su función se desplaza desde el simbolismo hacia lo estético.

–Las ciencias a las que se aboca son aquellas que guardan una relación directa con su vida. 

    •Por un lado, ciencias humanas que le permiten manejar mejor los asuntos de la vida humana. Obras sobre el gobierno son frecuentes desde este período. 

   •Por otro lado, ciencias que le permiten al hombre comprender el mundo natural en que habita. La astronomía, por ejemplo. 

   •Finalmente, ciencias que tienen una aplicación práctica y gracias a las cuales puede modificar su existencia. La física, la medicina y similares.

•En líneas generales, es un cambio marcado respecto de la Edad Media.

CIENCIA Y TÉCNICA

Desarrollo de las ciencias empíricas. Se desarrollan nuevos inventos: Telescopio; Imprenta; Brújula; Pólvora.

Su difusión va a permitir: La navegación de ultramar, para el comercio y la exploración.

                                      Un nuevo estilo de vida: Confort.

ESTILO DE VIDA

•El desarrollo del comercio trajo un mayor interés en la condiciones materiales de vida del hombre. 

•Esto se tradujo en un cambio de mentalidad: la gente se volvió más materialista. 

•Lo anterior tiene relación con la vida en las ciudades dado que éste era el lugar donde se desarrollaba la actividad comercial.

LA REFORMA Y LA CONTRAREFORMA

•Se llama Reforma al cisma de la Iglesia Católica a partir del cual surgieron varias religiones y sectas cristianas de diverso tipo.

•El origen de esta fractura es la protesta frente a los abusos y desviaciones de la jerarquía de la Iglesia

•Comenzó con Lutero a principios del siglo XVI pero tuvo lugar en casi toda Europa.

•Este período está marcado por persecuciones y guerras de religión entre las distintas confesiones.

•La Contra Reforma es la respuesta de la Iglesia al Protestantismo.  Significó un cambio profundo en las costumbres y un reafianzamiento de ciertos aspectos doctrinales.

•La Reforma marcó la historia posterior.

Tomado del Portal uruguayeduca.edu.uy.